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“在物质充沛的时代，人的选择反而变少了。人们安于享受现状，停止思考，把灵魂放在一边，只追求肉体的满足——吃得更好、穿得更好、住得最好、开的车也要最好。”对于两岸年轻人共同面临的诸多困境，朱德庸说出了自己的看法：这种过度关注物质的倾向，让人们忽视了内心需求，最终陷入空虚。

第四是全球治理体系的问题。全球治理往往与机制复合体相联系，任何一个国家、国际组织或企业都无法独立解决这个问题，人工智能就是典型例子。可能存在专业组织、国际组织、企业等多个组织都与某一领域利益相关，且具备一定条件和能力，都希望参与治理。这些组织之间可能没有从属关系，相互之间或有重叠，甚至是矛盾，这使得全球治理体系的形成有很大困难。

推进中国式现代化靠科技创新，科技创新靠人才，人才培养靠教育。教育、科技、人才构成了一个完整的逻辑链，其“三位一体”的合理化布局和体制机制改革，既是应对新一轮科技革命和产业变革的关键，也是加快教育强国、科技强国、人才强国的重要举措。

那么拱宸桥数字化成果有什么作用呢？黄硕表示，数字化成果为考古研究、历史研究、文物保护、公众教育、展陈展示等提供了科学准确的数据。依托成果，杭州市京杭运河(杭州段)综合保护中心正在建设“数智运河管理系统”。

刚过雨水时节，传统冬小麦被冰雪覆盖，正处于越冬时节。在中国农业大学鸡泽实验站的智能人工气候室内，一个个花盆内培育的小麦已经成熟，实验站工作人员在中国农业大学博士研究生、硕士研究生视频连线指导下，首次实现“数九”时节收割小麦。